Introducción al tema y presentación del proyecto

Berenice Martinez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad.



  • Iniciar la sesión mostrando diferentes ejemplos de producciones gráficas, como tarjetas de cumpleaños, etiquetas de regalos, mensajes en carteles, etc.

  • Invitar a los alumnos a observar y analizar los diferentes elementos de cada producción gráfica.

  • Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como "¿A quién crees que va dirigida esta producción gráfica?", "¿Qué mensaje transmite?", "¿Qué elementos destacan en ella?".

  • Presentar el proyecto comunitario: "Vamos a crear y compartir nuestras propias producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios. Empezaremos por aprender a escribir nuestro propio nombre de manera creativa y utilizando distintos recursos".

  • Explicar que durante las siguientes sesiones, los alumnos trabajarán en diferentes actividades relacionadas con la escritura de su nombre y otras palabras comunes, utilizando distintos propósitos y recursos.

  • Realizar una actividad inicial donde los alumnos escriban su nombre en una hoja de papel de manera libre y creativa. Luego, cada uno compartirá su producción gráfica con el resto de la clase.


Sesión 2: Exploración de recursos para escribir el nombre (45 minutos)


Objetivo: Proporcionar a los alumnos diversos recursos para escribir su nombre de manera creativa.



  • Presentar diferentes ejemplos de recursos para escribir el nombre, como sellos con letras, plantillas de letras, estampadas, letras recortadas, etc.

  • Invitar a los alumnos a