Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la importancia del microscopio y su relación con el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del microscopio y su uso en el estudio de los seres vivos.


• Mostrar imágenes de los primeros microscopios y explicar cómo eran utilizados en la antigüedad.


• Plantear preguntas guía para la investigación, como: ¿Cómo eran las primeras observaciones microscópicas? ¿Cómo ha cambiado la tecnología en el estudio de los seres vivos?

Sesión 2 (Investigación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las primeras observaciones microscópicas y cómo han evolucionado hasta la actualidad.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la búsqueda de información en diversas fuentes y promover el pensamiento crítico al evaluar la veracidad y confiabilidad de la información encontrada.

Sesión 3 (Análisis y discusión):

• Reunir a los grupos y permitir que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre los avances en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus a través del uso del microscopio.


• Reflexionar