Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y cono

Blanca Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce las características del cilindro y cono; anticipa y comprueba desarrollos planos que permiten construirlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y cono
Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de cuerpos geométricos y sus características.

  • Actividad: Observar diferentes objetos cilíndricos y cónicos en el aula y en el entorno. Identificar sus características y registrarlas en una hoja de trabajo.

  • Discusión en grupo: Compartir las observaciones y características identificadas por los alumnos.


Sesión 2:



  • Actividad: Realizar una experiencia práctica con cilindros y conos de cartón, donde los alumnos puedan manipularlos y explorar sus características.

  • Observación y registro: Los alumnos deberán observar y registrar las características de los cilindros y conos que manipulen.

  • Discusión en grupo: Compartir las observaciones y características identificadas por los alumnos.


Sesión 3:



  • Actividad: Realizar una actividad de construcción de desarrollos planos de cilindros y conos.

  • Uso de materiales: Proporcionar a los alumnos papel, regla, lápiz y tijeras para la construcción de los desarrollos planos.

  • Construcción y registro: Los alumnos deberán construir los desarrollos planos de los cilindros y conos y registrar el proceso.

  • Discusión en grupo: Compartir los desarrollos planos construidos y analizar cómo se relacionan con los cuerpos geométricos.


Sesión 4:



  • Actividad interdisciplinar - Prevención de accidentes:

    • Explicar la importancia de la prevención de accid