Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Disciplinas a integrar: Ciencias Naturales, Educación para la Salud

Problema: Prevención del embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual, salud reproductiva.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Prevención del embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual, salud reproductiva.


• Actividad de lluvia de ideas sobre el tema y registro en el pizarrón.


• Realización de una encuesta en grupos pequeños sobre conocimientos previos y experiencias relacionadas con el tema.


• Análisis y discusión de los resultados de la encuesta.

Sesión 2:

• Introducción al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de observación y descripción de imágenes relacionadas con el sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Discusión en grupos sobre la importancia de estos sistemas para la salud y su relación con el problema planteado.

Sesión 3:

• Investigación guiada sobre el sistema inmunológico: células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


• Uso de recursos como libros, internet y videos para obtener información.


• Elaboración de un mapa conceptual grupal sobre el sistema inmunológico.

Sesión 4:

• Actividad de debate: ¿Cómo se relaciona el sistema inmunológico con la preven