Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Poco interés hacia el cuidado de la biodiversidad de su localidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Dinámica de motivación: los alumnos formarán equipos y realizarán un juego de preguntas y respuestas sobre la biodiversidad.


• Lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre la biodiversidad y su importancia.


• Exposición del docente sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


• Actividad grupal: los equipos realizarán una investigación sobre la biodiversidad en su localidad y presentarán sus hallazgos al resto del grupo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Charla con un especialista en biodiversidad local.


• Actividad individual: los alumnos elaborarán una lista de acciones sustentables que pueden realizar para proteger la biodiversidad en su localidad.


• Puesta en común y debate de las acciones propuestas.

Sesión 3:

• Breve repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y diseñarán un plan de acción para promover el cuidado de la biodiversidad en su localidad.


• Presentación de los planes de acción y retroalimentación por parte del docente y del resto del grupo.

Sesión 4:

• Recordatorio de