Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
circe hernandez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema y exploración de experiencias y vivencias
Objetivo: Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Realización de una breve actividad de motivación, como una pregunta o adivinanza relacionada con las celebraciones o conmemoraciones.
- Explicación del objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan experiencias y vivencias sobre eventos, celebraciones y conmemoraciones que han participado.
- Registro de las ideas en una lista en el pizarrón o en una hoja visible para todos.
- Selección de una experiencia o vivencia en común entre los alumnos.
- Explicación de que los alumnos representarán esa experiencia utilizando recursos artísticos, como dibujos, collages o recortes.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
- Recordatorio del objetivo de intercambiar experiencias y representarlas con recursos artísticos.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen imágenes o fotografías relacionadas con su experiencia seleccionada.
Sesión 2 - Creación de obras artísticas y presentación de experiencias
Objetivo: Representar con recursos artísticos las experiencias y vivencias seleccionadas por los alumnos al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Revi