Introducción a los números positivos y negativos

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los números positivos y negativos

Objetivo: Los alumnos reconocerán la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por números positivos y negativos
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos en la vida cotidiana
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar la importancia de los números positivos y negativos en diferentes contextos, como la temperatura, las deudas, las ganancias, entre otros
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen con tarjetas numéricas las situaciones planteadas (por ejemplo, representar la temperatura en un día frío y en un día caluroso)
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos y la discusión en grupo
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar números positivos y negativos en diferentes situaciones
   
   
   • Plantear el problema de exclusión que se abordará durante la secuencia didáctica: ¿qué pasaría si excluimos a alguien que piensa diferente a nosotros?
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Orden de los números positivos y negativos

Objetivo: Los alumnos comprenderán el concepto de orden en los números positivos y negativos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y planteamiento del nuevo objetivo
   
   
   • Realizar una breve actividad de recordatorio sobre los números positivos y negativos
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de o