Introducción al álgebra
daniel
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Introducción al álgebra
Objetivo: Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican los conceptos básicos del álgebra
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al álgebra
- Presentar el tema del álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos identifiquen situaciones cotidianas en las que se utilice el álgebra.
- Introducir los conceptos básicos del álgebra: variables, expresiones algebraicas, ecuaciones y resolución de ecuaciones.
- Realizar ejercicios de práctica para afianzar los conceptos aprendidos.
Sesión 2: Álgebra y geometría
- Relacionar el álgebra con la geometría, destacando la importancia de la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Presentar ejemplos de problemas geométricos que se pueden resolver utilizando el álgebra.
- Realizar ejercicios de práctica para calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando expresiones algebraicas.
Sesión 3: Identificación de conceptos básicos del álgebra
- Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos identifiquen conceptos básicos del álgebra a partir de situaciones problemáticas.
- Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre los conceptos identificados.
- Realizar ejercicios de práctica para afianzar los conceptos básicos del álgebra identificados.
Sesión 4: Resolución de problemas con variables
- Presen