Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Tema: Tradiciones culturales - Día de Muertos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas / Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo:
Descubrir gustos, preferencias, posibilidades motrices y afectivas, en juegos y actividades que contribuyan al conocimiento de sí, en un ambiente que considere la diversidad.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema del Día de Muertos: explicar brevemente la tradición y su importancia cultural.


• Lectura de un cuento relacionado con el Día de Muertos.


• Actividad: dibujar y colorear de forma creativa una calavera de azúcar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Conversación sobre las diferentes tradiciones culturales presentes en la comunidad.


• Actividad: crear un álbum de fotos de tradiciones familiares y compartirlas con los demás compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Invitar a un familiar o miembro de la comunidad que tenga conocimientos sobre el Día de Muertos para compartir sus experiencias y tradiciones.


• Actividad: realizar una manualidad relacionada con el Día de Muertos, como la elaboración de papel picado o flores de papel.

Sesión 4 (45 minutos):

• Organizar una visita al cementerio local o a un lugar donde se realicen ofrendas para el Día de Muertos.


• Actividad: cada alumno escoge un objeto o alimento para llevar a la ofrenda y compartir una breve historia relacionada con el objeto elegido.

Sesión 5 (45 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de mantener viva la tradición de