Valoración de la biodiversidad: valorando nuestro entorno

Plan de clase

Título: Valoración de la biodiversidad: valorando nuestro entorno

Nivel educativo: Primaria 6º grado

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes de diferentes especies y ecosistemas y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y la importancia que tienen para el equilibrio de la naturaleza.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la biodiversidad y anotar sus respuestas en el pizarrón. Luego, proyectar un video corto sobre la importancia de la biodiversidad y sus amenazas.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y plantear preguntas para generar curiosidad hacia el tema.

Sesión 2: Biodiversidad en el territorio local (45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una caminata por los alrededores del colegio para identificar diferentes especies de plantas y animales. Tomar fotografías y hacer un registro de lo encontrado.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una especie encontrada durante la caminata. Cada grupo deberá investigar sobre la especie asignada, su importancia en el ecosistema local y las acciones que se pueden tomar para protegerla.


• Actividad de cierre: Cada grupo deberá presentar la información recopilada sobre su especie.

Sesión 3: Biodiversidad en México (45 minutos)

• Actividad de inicio: Mostrar un mapa de México y preguntar a los alumnos si conoce