Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad

Grado de escolaridad: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la biodiversidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestra localidad?"


• Los alumnos formarán equipos y discutirán posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

• Cada equipo presentará sus propuestas para valorar y proteger la biodiversidad en la localidad.


• Realización de una lectura en voz alta sobre la importancia de la biodiversidad.


• Realización de un ejercicio de escritura donde los alumnos expresarán su opinión sobre la importancia de la biodiversidad.

Sesión 3:

• Continuación del ejercicio de escritura.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes especies de la biodiversidad local.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de cada especie identificada.

Sesión 4:

• Proyección de un documental sobre la biodiversidad en México y el mundo.


• Realización de una actividad de debate en la que los alumnos discutan las acciones sustentables necesarias para proteger la biodiversidad a nivel global.

Sesión 5:

• Realización de una actividad de cierre en la que