Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Rosaly Morales
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Problemas de escritura


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos imágenes y videos de diferentes elementos de la naturaleza, como árboles, ríos, animales, etc.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la naturaleza y cómo podemos cuidarla.

  3. Realizar una actividad práctica: plantar semillas en macetas, explicando paso a paso cómo cuidarlas y regarlas.


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar la interacción y colaboración entre los alumnos para cuidar la naturaleza.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se requiere cuidar y conservar la naturaleza, como recoger la basura en el parque, ahorrar agua, etc.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica.

  3. Pedir a los grupos que elaboren un cartel o dibujo que promueva una acción de cuidado hacia la naturaleza relacionada con su situación.

  4. Al finalizar, cada grupo presentará su cartel o dibujo al resto de la clase.


Sesión 3:


Objetivo: Involucrar a la familia y la escuela en acciones de cuidado hacia la naturaleza.


Actividad:



  1. Pedir a los alumnos que e