La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La decadencia en la práctica de valores en adolescentes genera conductas inapropiadas en sus contextos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.


• Lectura individual y comprensión de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Actividad de organizadores gráficos: los estudiantes deberán crear un mapa conceptual que muestre aspectos importantes de la vida cotidiana y las formas de interacción de los hablantes de esa lengua.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Breve exposición de los organizadores gráficos creados por los estudiantes.


• Lectura individual y comprensión de un texto biográfico en inglés sobre la vida de un hablante de una lengua extranjera.


• Actividad de infografía: los estudiantes deberán diseñar una infografía que ilustre la vida y las costumbres de ese hablante