Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de la violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de la violencia.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con el emprendimiento.


• Introducción al concepto de violencia y su impacto en la comunidad local.


• Actividad de reflexión en grupos: ¿Cómo la violencia afecta a nuestra comunidad? ¿Cuáles podrían ser las posibles soluciones?


• Elaboración de una lista de posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan contribuir a solucionar la problemática local de la violencia.

Sesión 2:

• Presentación de los diferentes emprendimientos propuestos por los alumnos.


• Análisis de la viabilidad de cada emprendimiento en términos de recursos, demanda y sustentabilidad.


• Selección de uno o dos emprendimientos para desarrollar de manera más detallada.

Sesión 3:

• Investigación y recopilación de información sobre los elementos técnicos necesarios para implementar el emprendimiento seleccionado(s).


• Análisis de costos, beneficios y posibles impactos ambientales.


• Diseño de un plan de acción para la implementación del emprendimiento, considerando aspectos de sustentabilidad.

Sesión 4:

• Presentación y discusión de los planes de acción elaborados por cada grupo.


• Retroalimentación grupal sobre los aspectos técnicos y de suste