Introducción a los reglamentos y su función en la convivencia.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los reglamentos y su función en la convivencia.

Objetivo: Comprender la función de los reglamentos en la convivencia y explicar su importancia.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las conductas violentas recurrentes que han observado en su entorno escolar. Registrar las respuestas en el pizarrón.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos distintos tipos de documentos que regulan la convivencia, como el reglamento interno de la escuela, el código de conducta y las normas de convivencia. Explicar cómo estos documentos establecen las normas y reglas que deben seguir los alumnos para mantener una buena convivencia. Resaltar la importancia de respetar y cumplir estas normas.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, elaboren un listado de normas y reglas que consideren importantes para la convivencia en el aula. Compartir las respuestas en plenaria y reflexionar sobre la importancia de tener reglas claras y respetarlas.

   
   

Sesión 2:

Tema: Análisis y comparación de distintos documentos que regulan la convivencia.

Objetivo: Comparar distintos documentos que regulan la convivencia y identificar similitudes y diferencias.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar la sesión anterior y repasar las normas y reglas que los alumnos elaboraron en grupos pequeños. Preguntar si conocen algún otro documento que regule la convivencia.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Proporcionar a los alumnos varios documentos que regulen la convivencia, como el reglamento interno de la escuela, el código de conducta, las normas de convive