Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Rezago escolar

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre experiencias personales (45 minutos)

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de inicio: Los alumnos compartirán experiencias personales en las que hayan tenido que tomar decisiones basadas en sus sentimientos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes experiencias y los resultados obtenidos.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.

Sesión 2: Identificación y análisis de diferentes sentimientos (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes sentimientos que pueden influir en la toma de decisiones.


• Clasificación de los sentimientos identificados en positivos y negativos.


• Análisis en pequeños grupos de cómo influyen estos sentimientos en la toma de decisiones asertivas.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Cierre de la sesión: Reflexión individual sobre los sentimientos identificados y su influencia en las decisiones personales.

Sesión 3: Relación entre ideas, experiencias y construcción de sentimientos (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán relacionar diferentes ideas y experiencias con los se