Relaciones de proporcionalidad - Cálculo de porcentajes

Plan de clase

Planeación de clase: Relaciones de proporcionalidad - Cálculo de porcentajes

Objetivo: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1% de un número natural.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de apropiación del algoritmo de división.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar qué son los porcentajes y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán cómo calcular el 50% de un número natural utilizando estrategias mentales.


• Puesta en común y reflexión: Compartir las estrategias utilizadas y discutir su eficacia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las estrategias utilizadas para calcular el 50% y cómo se aplican.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán cómo calcular el 25% y el 10% de un número natural utilizando estrategias mentales.


• Puesta en común y reflexión: Compartir las estrategias utilizadas y discutir su eficacia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las estrategias utilizadas para calcular el 25% y el 10% y cómo se aplican.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán cómo calcular el 1% de un número natural utilizando estrategias mentales.


• Puesta en común y reflexión: Compartir las estrategias utilizadas y discutir su eficacia.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las estrategias utilizadas para calcular el 1% y cómo se aplican.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas prácticos que involucren el cálculo de porcentajes utilizando sus estrategia