La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora y ortografía

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentación de un video/documental que muestre la riqueza cultural y étnica del país.


• Realización de una lluvia de ideas en la cual los alumnos expongan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Lectura de un texto corto sobre sociedades multiculturales.


• Realización de actividades de comprensión lectora enfocadas en el tema.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de un texto que resalte la importancia del diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.


• Lectura y análisis crítico del texto.


• Realización de actividades de escritura relacionadas con el texto leído, en las cuales los alumnos expresen sus ideas y opiniones.

Sesión 3:

• Revisión de los textos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Conversación en grupo sobre las diferentes opiniones y perspectivas expresadas.


• Presentación de ejemplos concretos de diálogos interculturales exitosos en la sociedad actual.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos participen en un diálogo intercultural simulado, representando a diferentes culturas de Mé