La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas de convivencia

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es la comunidad?

1. Actividad inicial (10 minutos)

• Se les pide a los alumnos que compartan en grupos pequeños su definición de comunidad.


• Luego se lleva a cabo una puesta en común, donde cada grupo comparte su definición con el resto de la clase.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Se les presenta a los alumnos una presentación multimedia sobre la comunidad y su importancia en la socialización.


• Se les anima a que tomen notas y a que participen activamente en la discusión posterior.

3. Actividad práctica (10 minutos)

• Se divide a los alumnos en grupos y se les pide que realicen una lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia que pueden existir en la comunidad, y cómo podrían solucionarse.


• Cada grupo presenta sus ideas a la clase.

Sesión 2:
Tema: La importancia de la escuela en la comunidad

1. Actividad inicial (10 minutos)

• Se realiza una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las definiciones de comunidad y los problemas de convivencia identificados.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Se les muestra a los alumnos un video sobre la importancia de la escuela en la comunidad.


• Se les anima a que tomen notas y a que participen en una discusión posterior.

3. Actividad prácti