Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" - 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Representar, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Resolución de problemas matemáticos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de fracciones y cómo se utilizan para expresar partes de un todo.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos con formas divididas en partes iguales (por ejemplo, pizzas, pasteles, frutas). Los alumnos deberán identificar, nombrar y representar las fracciones correspondientes usando material concreto.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus descubrimientos y se discutirá cómo se pueden usar las fracciones en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre fracciones y su representación.


• Actividad práctica: Presentar a los alumnos diferentes tarjetas con representaciones gráficas de fracciones (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos). Los alumnos deberán emparejar las tarjetas con su correspondiente fracción.


• Trabajo en parejas: Los alumnos discutirán y compartirán sus emparejamientos, justificando sus respuestas.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Plantear a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con su contexto en las que tengan que utilizar fracciones para expresar mediciones y repartos. Por eje