Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Dificultad para explorar las posibilidades corporales y de delegación de funciones de herramientas, máquinas, instrumentos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de sensibilización: Mediante preguntas y ejemplos, se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la relación entre las herramientas y las necesidades humanas.


• Presentación del tema: Se expondrá el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y se explicarán sus funciones y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Dinámica de grupo: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su función. Luego compartirán sus respuestas con el resto de la clase.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar acerca de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la actualidad y su función.

Sesión 2 (45 minutos):

• Puesta en común de la tarea: Los alumnos compartirán sus investigaciones y se realizará una lista colectiva de herramientas, máquinas e instrumentos y sus respectivas funciones.


• Actividad de análisis: Se presentarán casos prácticos en los que se mostrarán diferentes situaciones