La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Brenda Patricia Pérez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos desconocen la diversidad cultural, lingüística y artística.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan alguna característica cultural o lingüística propia.

  2. Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las diferentes culturas presentes en el país.

  4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una cultura mexicana para que investiguen y preparen una breve presentación sobre sus características principales.

  5. Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.


Recursos:



  • Imágenes y videos que muestren la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Material de apoyo sobre las diferentes culturas mexicanas.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las características principales de las culturas mexicanas presentadas en la sesión anterior.

  2. Distribuir entre los alumnos textos cortos que aborden temas r