Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentar el tema de la clase: Lectura compartida en voz alta.


• Explicar el objetivo de la clase: Leer en voz alta diferentes textos.


• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y colaboración en el aula.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión del tema y la elección de los textos a leer.

Sesión 2: Selección de textos

• Invitar a los alumnos a traer diferentes textos que les gustaría leer en voz alta.


• Organizar una sesión de lectura compartida donde cada alumno tendrá la oportunidad de leer un fragmento de su texto seleccionado.


• Promover la reflexión sobre la importancia de leer en voz alta y sus beneficios en la comprensión y expresión oral.

Sesión 3: Preparación de la lectura

• Enseñar técnicas de pronunciación y entonación para mejorar la fluidez al leer en voz alta.


• Realizar ejercicios de respiración y vocalización para calentar la voz.


• Practicar la lectura en voz alta de los textos seleccionados, prestando atención a la entonación y la expresividad.

Sesión 4: Lectura compartida en la comunidad

• Organizar una actividad de lectura en voz alta en la comunidad escolar, como una presentación en el aula o una visita a otro grupo de alumnos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la organización y desarrollo de la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de compar