Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Nuestros nombres en el aula!

Grado: 1º de primaria

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA):

• Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de límites y reglas

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los nombres y su uso en diferentes contextos.


• Actividad de presentación: cada alumno escribirá su nombre en una hoja grande y lo decorará con colores y formas, reflejando su personalidad. Luego, se expondrán los nombres en el aula.

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia de los límites y las reglas en la convivencia escolar.


• Actividad de escritura: los alumnos formarán parejas y se escribirán mutuamente sus nombres en tarjetas individuales. Luego, intercambiarán las tarjetas y deberán encontrar a su compañero correspondiente a través de la escritura de sus nombres.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la autoría y la importancia de identificarnos en nuestro trabajo.


• Actividad de expresión artística: cada alumno decorará una carpeta con su nombre y utilizará esta carpeta para guardar sus trabajos y actividades realizadas en clase.

Sesión 4:

• Diálogo sobre la importancia de la puntualidad y la asistencia escolar.


• Actividad de registro: los alumnos crearán un registro de