INTRODUCCIÓN AL TEMA
Victor Ignacio Méndez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
SESIÓN 1: INTRODUCCIÓN AL TEMA
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Reconocer posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Contenido:
- Concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Importancia de la actividad física y el deporte para una vida saludable.
- Igualdad de género en el ámbito deportivo.
- Trabajo en equipo y seguimiento de reglas.
Procedimiento:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y breve dinámica de integración.
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
Desarrollo (30 minutos)
- Explicación del concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Diálogo sobre la importancia de la actividad física y el deporte para una vida saludable.
- Reflexión sobre la igualdad de género en el ámbito deportivo y la importancia de promoverla.
- Ejemplo de trabajo en equipo y seguimiento de reglas en una situación deportiva.
Cierre (5 minutos)
- Recapitulación de lo aprendido.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
SESIÓN 2: DESARROLLO DE HABILIDADES MOTRICES
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Desarrollar habilidades motrices básicas a través de actividades lúdicas.
Contenido:
- Habilidades motrices básicas: correr, saltar, lanzar, recibir, etc.
- Trabajo en equipo y seguimiento de reglas.
Procedimiento:
Inicio (10 minutos)
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Dinámica de calentamiento físico.
Desarrollo (30 minutos)
- Explicación de las habilidades motrices básicas y su importancia en el desarrollo físico.
- Realización de acti