Identificación de situaciones de riesgo y accidentes en el hogar

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para seguir normas y escuchar indicaciones, así como una convivencia sana y pacífica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo y accidentes en el hogar
Actividades:

1. Presentación del tema mediante imágenes y ejemplos de situaciones de riesgo en el hogar.


2. Diálogo sobre las acciones de seguridad que se deben tomar en cada situación.


3. Juego de roles donde los alumnos actúan y representan situaciones de riesgo y muestran cómo evitarlos.


4. Reflexión en grupo sobre la importancia de seguir las normas de seguridad en el hogar.

Sesión 2:
Tema: Prevención de accidentes en la escuela
Actividades:

1. Observación de imágenes de la escuela y señalización de las medidas de seguridad presentes.


2. Elaboración de una lista de normas y acciones de seguridad que deben seguir en la escuela.


3. Realización de un juego de memoria con tarjetas que contengan imágenes de acciones seguras e inseguras en la escuela.


4. Debate sobre la importancia de seguir las indicaciones del personal de la escuela.

Sesión 3:
Tema: Prevención de accidentes en la comunidad
Actividades:

1. Salida a la comunidad (si es posible) para identificar situaciones de riesgo y medidas de seguridad presentes.


2. Elaboración