Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos manifiestan conductas impulsivas que dañan a otros y afectan la convivencia, el trabajo y el ambiente dentro del aula.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: ¿Quiénes somos y cómo nos relacionamos?

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Saludo del docente y presentación del tema de la clase. Dinámica de presentación en parejas, donde deben compartir algo sobre sí mismos y escuchar a su compañero.


2. Desarrollo (25 minutos): Conversación en grupo sobre la importancia de relacionarnos de manera positiva y respetuosa. Juego de roles para practicar situaciones de interacción y establecer acuerdos en la convivencia.


3. Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre lo aprendido y compromiso de cada alumno para interactuar de forma positiva con los demás.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aprendiendo a escuchar y entender a los demás

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordatorio del compromiso de la clase anterior. Dinámica de escucha activa, donde cada alumno deberá escuchar atentamente mientras su compañero comparte una experiencia o inquietud.


2. Desarrollo (25 minutos): Juego de roles en parejas, donde uno representará a un niño que necesita ayuda y el otro a un amigo dispuesto a escuchar y colaborar. Reflexión en grupo sobre la impo