Cuidado de la salud personal y colectiva

Claudia Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones consideran los alumnos que son necesarias para cuidar la salud personal y colectiva.

  • Actividad 2: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un tema de salud (visual, auditiva, bucal, alimentaria y física). Cada grupo deberá investigar sobre la importancia de cuidar ese aspecto de la salud y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Realizar una actividad práctica de higiene y limpieza. Por ejemplo, enseñarles a lavarse las manos correctamente y realizar una actividad de limpieza en el aula.

  • Actividad 2: Realizar una actividad física en el patio de la escuela, como una caminata o juegos que promuevan la actividad física.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Invitar a un especialista en salud (enfermero, médico, nutriólogo, etc.) a dar una charla sobre la importancia de cuidar la salud en la comunidad.

  • Actividad 2: Realizar una actividad práctica relacionada con la alimentación saludable. Por ejemplo, preparar una ensalada de frutas o una colación saludable.


Sesión 4:



  • Actividad 1: Realizar una visita a un espacio de la comunidad que promueva la salud, como un parque o centro deportivo.