La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Trabajar la empatía para favorecer las relaciones de los alumnos con los demás.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. Explicar a los alumnos la importancia de conocer y comprender su comunidad para poder mejorarla.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que representen diferentes problemáticas sociales y ambientales presentes en la comunidad. Pedir a los alumnos que identifiquen las problemáticas y la relación que tienen con su entorno.


• Reflexión en grupo: Promover una reflexión sobre las posibles causas de estas problemáticas y las consecuencias que tienen en la comunidad. Fomentar el pensamiento crítico y la empatía hacia quienes se ven afectados por estas situaciones.

Sesión 2:

• Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una problemática social o ambiental específica de su comunidad. Pedirles que investiguen y analicen en qué medida afecta a la comunidad y qué posibles soluciones se podrían implementar.


• Presentación de resultados: Cada equipo expondrá sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase. Fomentar el respeto y valoración de las ideas de cada grupo.

Sesión 3:

• Trabajo colaborativo: Organizar a los alumnos en grupos mixtos para realizar una activi