Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Nivel: 6º de Primaria

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre el sistema inmunológico y su importancia para la salud del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.) para que busquen información sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico. Los alumnos deben tomar notas de la información relevante encontrada.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información que han encontrado, explicando brevemente las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Relación con la salud ambiental: Explicar a los alumnos la importancia de mantener un ambiente saludable para fortalecer el sistema inmunológico.


• Actividad de comprensión: Proporcionar a los alumnos una lista de diferentes acciones o hábitos y pedirles que clasifiquen si ayudan a fortalecer o debilitar el sistema inmunológico. Pueden trabajar en parejas o grupos pequeños. Luego, cada grupo compartirá sus respuestas y se discutirá en clase.


• Reflexión y conclusio