Introducción al Álgebra
Manuela Lizama
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al Álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Resuelve planteamientos cotidianos mediante la aplicación de álgebra.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Álgebra y su importancia en la resolución de problemas cotidianos.
- Presentación del problema a resolver: Calcular el área de un terreno rectangular en función de sus dimensiones.
- Presentación de ejemplos de problemas cotidianos que involucran álgebra.
- Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en parejas para calcular el área de diferentes terrenos rectangulares, utilizando diferentes dimensiones.
- Reflexión y discusión en grupo sobre los métodos utilizados y los resultados obtenidos.
- Cierre de la sesión y asignación de tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea asignada: Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y los diferentes métodos utilizados para calcular el área de los terrenos rectangulares.
- Introducción al concepto de variable y su representación algebraica.
- Actividad de indagación: Los estudiantes resolverán problemas donde se les pide calcular el área de diferentes terrenos rectangulares, pero esta vez utilizando variables.
- Reflexión y discusión en grupo sobre los métodos utilizados y los resultados obtenidos.
- Cierre de la sesión y asignación de tarea para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Revisión de la tarea asignada: Discusión en