El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad escolar y cómo el inglés puede ser utilizado para resolverlos.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas: Cada grupo deberá investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre un problema específico de la comunidad escolar.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las tareas: Cada grupo deberá presentar oralmente sus hallazgos y las soluciones encontradas en los textos en inglés.


• Discusión en grupo sobre las soluciones presentadas.


• Identificación de las soluciones más viables.


• Organización de las soluciones en una lista.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la lista de soluciones al resto de la comunidad escolar.


• Debate y discusión sobre las soluciones propuestas.


• Votación para seleccionar las soluciones que serán implementadas.


• Organización de grupos de trabajo para implementar las soluciones seleccionadas.


• Asignación de tareas específicas a cada grupo.


• Cierre de la sesión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los avances de cada grupo en la implementación de las soluciones.


• Reflexión grupal sobre el proceso de implementación y sus dificu