Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Cuidado del medio ambiente

Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del cuidado del medio ambiente a través de una historia o una canción relacionada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el medio ambiente y por qué es importante cuidarlo.


• Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos cómo pueden cuidar de ellos.

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)

• Plantear un problema relacionado con el cuidado del medio ambiente, como por ejemplo, el deterioro de un parque cercano.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y posibles soluciones al problema.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de arte para que los alumnos puedan investigar y elaborar una presentación sobre sus hallazgos.

Sesión 3: Elaboración de propuestas (45 minutos)

• Cada grupo presentará sus investigaciones y propuestas para solucionar el problema planteado.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los alumnos sobre las diferentes propuestas.


• Guiar a los alumnos para que lleguen a un consenso sobre la mejor solución y elaborar un plan de acción.

Sesión 4: Acción y práctica (45 minutos)

• Poner en práctica el plan de acción elaborado por los alumnos, por ejemplo, realizar una limpieza en el parque o plantar árboles