Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no saben leer cifras de más de seis números.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción e indagación sobre la sucesión numérica ascendente

• Presentar a los alumnos la problemática: "No sabemos leer cifras de más de seis números". Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es una sucesión numérica? ¿Cómo se puede expresar de manera ascendente? ¿Podemos encontrar patrones en una sucesión numérica? ¿Cómo se puede expresar en español y en nuestra lengua materna?


• Realizar una actividad de investigación grupal, donde los alumnos investiguen sobre las sucesiones numéricas y busquen patrones en las mismas.


• Promover el trabajo en equipo y la comunicación oral en el proceso de indagación.


• Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus hallazgos y reflexiones sobre la sucesión numérica ascendente.

Sesión 2: Indagación sobre la sucesión numérica descendente

• Retomar la pregunta guía de la sesión anterior y agregar: ¿Cómo se puede expresar de manera descendente?


• Realizar una actividad de investigación grupal, donde los alumnos investiguen sobre las sucesiones numéricas descendentes y busquen patrones en las mismas.


• Promover el trabajo en equipo y la comunicación oral en el proceso de indagación.


• Realizar una