Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Explicación de la importancia de erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación.


• Realización de una dinámica de grupo para fomentar la reflexión sobre la violencia, sus consecuencias y la importancia de la comunicación en su prevención.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Sesión 2: Análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación de casos de violencia y su relación con la comunicación.


• Realización de una actividad de análisis y reflexión sobre la comunicación asertiva y dialógica en situaciones de violencia.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la falta de comunicación asertiva en la comunidad.

Sesión 3: Diseño de estrategias (45 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de estrategias de sensibilización.


• Realización de una actividad en grupos para diseñar una estrategia de sensibilización acerca de la violencia en la comunidad, enfocándose en la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Presentación y discusión de las estrategias diseñadas por cada grupo.

Sesión 4: Implementación de la estrategia (45 minutos)

• Elección de una estrategia