Capacidades, habilidades y destrezas motrices
carlos alberto merlin- Inclusión
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar: Desarrollo limitado de las capacidades físicas y exceso de tiempo dedicado a los aparatos electrónicos.
Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
ENFOQUE DE INCLUSIÓN: Considerar las necesidades y habilidades de todos los estudiantes, adaptando las actividades para garantizar la participación equitativa de todos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Exploración y conciencia corporal
Objetivo específico: Desarrollar la conciencia corporal y la coordinación motriz.
Inicio (10 minutos):
- Calentamiento dinámico: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.
- Presentación del tema: Explicar la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para la salud y el bienestar.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad principal: Juego de relevos en parejas, donde los estudiantes deben realizar diferentes movimientos coordinados.
- Reflexión grupal: Comentar las sensaciones y dificultades experimentadas durante el juego.
Cierre (5 minutos):
- Ejercicio de relajación: Realizar ejercicios de respiración y estiramiento suave.
- Tarea para casa: Investigar sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 2 - Desarrollo de habilidades y destrezas específicas
Objetivo específico: Mejorar las habilidades y destrezas motrices específicas.
- Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los conceptos y reflexiones compar