Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Gerardo Sanchez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo PDA: Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de la planeación en el problema "no valoran la importancia del cuidado del medio ambiente y no comprenden los letreros con información".
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al problema y generación de preguntas
- Presentar el problema a los alumnos: "No valoramos la importancia del cuidado del medio ambiente y no comprendemos los letreros con información".
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y la necesidad de comprender los letreros con información.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que generen preguntas relacionadas con el problema.
- Registrar las preguntas en una pizarra o papelógrafo.
Sesión 2: Investigación y búsqueda de información
- Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y la comprensión de los letreros con información.
- Proporcionar recursos como libros, enciclopedias, internet, etc. para que los alumnos busquen información relevante.
- Los alumnos deberán registrar la in