El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Disfrutar la lectura como una experiencia que alimenta la curiosidad y capacidad creadora tanto en la familia como en el servicio educativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):
   a. Saludo a los alumnos.
   b. Introducción al tema de la clase: "Hoy exploraremos el encuentro creador a través de la lectura y las experiencias artísticas".

   
   



2. Lectura del cuento (20 minutos):
   a. Presentar el cuento seleccionado: "El viaje del niño y la niña".
   b. Leer en voz alta el cuento, animando a los alumnos a prestar atención y participar activamente en la historia.

   
   



3. Reflexión y diálogo (10 minutos):
   a. Guiar una conversación sobre la importancia de la lectura y su relación con la curiosidad y la capacidad creadora.
   b. Preguntar a los alumnos sobre sus impresiones y emociones durante la lectura.
   c. Fomentar el intercambio de ideas y la participación activa de todos los alumnos.

   
   



4. Actividad práctica - Realización de collages (10 minutos):
   a. Proporcionar a los alumnos los materiales necesarios para realizar collages (tijeras, papel de colores, pegamento, revistas, etc.).
   b. Explicar brevemente cómo realizar un collage y su importancia como forma de expresión artística.
   c. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos durante la actividad.
   d. Dar tiempo suficiente para que los alumnos creen sus collages, brindando apoyo individualizado si es necesario.

   
   



5. Cierre (5 minutos)