Introducción a la escritura y su importancia en la comunidad.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Descubriendo nuestra comunidad a través de la escritura"

Grado: Primaria 1º

Tiempo total: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y entre enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Problema a atender: kk

SESIÓN 1

Duración: 45 minutos

Tema: Introducción a la escritura y su importancia en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Pregunta a los estudiantes si saben qué es la escritura y por qué es importante en nuestra comunidad.
   
   
   
   



2. Contextualización del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Muestra imágenes y ejemplos de problemas de espacios, alineación y direccionalidad en escritos comunes en la comunidad.
   
   
   • Pregunta a los estudiantes si han notado estos problemas en su entorno y cómo creen que podrían solucionarse.
   
   
   
   



3. Exploración de la escritura en la comunidad (15 minutos):

   
   
   
   
   • Salida a la comunidad para buscar y registrar ejemplos de escritura.
   
   
   • Los estudiantes tomarán fotografías de escritos y notas en carteles, señales de tránsito, anuncios, etc.
   
   
   
   



4. Reflexión y registro de observaciones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Regreso al aula y discusión de las observaciones realizadas.
   
   
   • Los estudiantes registrarán sus observaciones en una hoja de registro.
   
   
   
   

SESIÓN 2

Duración: 45 minutos

Tema: Uso de elementos y convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.

Actividades:

1. Elaboración de una lista de elementos y convenciones de la escritura (10 minutos):
   
   
   • En grupo, los estudiante