Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atención al problema del lenguaje en los niños

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación y contextualización del tema (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y repaso de la lección anterior.
  
  
  • Introducción del tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes y su importancia para la cultura.
  
  
  • Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria.
  
  
  
  



• Actividad 1: "Cuentacuentos" (20 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos se agrupan en parejas y cada pareja elegirá un cuento conocido para narrar.
  
  
  • Se les proporcionarán materiales artísticos como lápices de colores, hojas de papel y pegatinas para que ilustren la historia mientras la narran.
  
  
  • Se les pedirá a cada pareja que narre su historia a los demás compañeros.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Creando nuestra propia historia" (15 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos se agruparán en grupos de 4 o 5 personas.
  
  
  • Se les dará una hoja de papel grande y materiales artísticos.
  
  
  • Cada grupo deberá crear y dibujar una historia inventada por ellos mismos, utilizando recursos artísticos.
  
  
  • Al finalizar, cada grupo presentará su historia al resto de la clase.
  
  
  
  



• Reflexión y cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la narración de historias y los lenguajes artísticos en la cultura.
  
  
  • Se les preguntará s