Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no saben expresar sus emociones, les cuesta controlarlas y existe demasiado apego con su mamá.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de motivación: Realizar un círculo de confianza en el aula, donde cada alumno deberá expresar cómo se siente en ese momento.


• Introducción al problema: Conversar con los alumnos sobre las dificultades que pueden tener al expresar sus emociones y cómo esto puede afectar su convivencia diaria.


• Actividad principal: Realizar una dinámica de expresión emocional, donde los alumnos deberán representar diferentes emociones utilizando gestos, movimientos y sonidos.


• Reflexión y cierre: Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan cómo se sintieron al expresar sus emociones.

Sesión 2:

• Repaso del tema y del problema a atender.


• Actividad de motivación: Juego de roles, donde los alumnos deberán representar situaciones donde tengan que expresar sus necesidades y emociones.


• Actividad principal: Realizar una actividad artística en la que los alumnos deberán crear un collage con imágenes que representen sus gustos, preferencias e ideas. Luego,