Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo PDA: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Introducción al concepto de adicciones y sus efectos en el sistema nervioso.


• Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre una sustancia adictiva y su impacto en el cuerpo humano.


• Planteamiento de la pregunta de investigación: ¿Cuáles son los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso?

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Introducción al concepto de sistema endocrino y su relación con las adicciones.


• Actividad: Los alumnos realizarán una línea de tiempo con los principales hitos en la comprensión de las adicciones y su relación con el sistema nervioso y endocrino.


• Planteamiento de la pregunta de investigación: ¿Cómo se relaciona el sistema endocrino con las adicciones?

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Análisis de las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de argumentos a