La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Maria Elena Millan
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


PDA: Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la comunidad y su importancia



  • Presentación del tema: "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".

  • Discusión en grupo sobre lo que entendemos por comunidad y su importancia en nuestras vidas.

  • Actividad: Los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las características de su comunidad.

  • Reflexión: ¿Qué características destacan en nuestra comunidad? ¿Qué problemas o necesidades identificamos?


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Conociendo las características de nuestra comunidad



  • Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta a personas de su comunidad para conocer sus características, problemas y necesidades.

  • Los alumnos analizarán los resultados de la encuesta y los clasificarán en diferentes categorías (salud, educación, medio ambiente, etc.).

  • Reflexión: ¿Qué problemas o necesidades son más comunes en nuestra comunidad? ¿Qué creemos que se puede hacer para mejorarlas?


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Organizándonos para contribuir al desarrollo sustentable de nuestra comunidad



  • Presentación de diferentes tipos de organizaciones en la comunidad (ONGs, asociaciones vecinales, cooperativas, etc.) y su importancia en el desarrollo sustentable.

  • Actividad: Los alumnos formarán pequeños grupos y elegirán una temática de su interés (