La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Maria Elena Millan
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
PDA: Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la comunidad y su importancia
- Presentación del tema: "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".
- Discusión en grupo sobre lo que entendemos por comunidad y su importancia en nuestras vidas.
- Actividad: Los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las características de su comunidad.
- Reflexión: ¿Qué características destacan en nuestra comunidad? ¿Qué problemas o necesidades identificamos?
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Conociendo las características de nuestra comunidad
- Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta a personas de su comunidad para conocer sus características, problemas y necesidades.
- Los alumnos analizarán los resultados de la encuesta y los clasificarán en diferentes categorías (salud, educación, medio ambiente, etc.).
- Reflexión: ¿Qué problemas o necesidades son más comunes en nuestra comunidad? ¿Qué creemos que se puede hacer para mejorarlas?
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Organizándonos para contribuir al desarrollo sustentable de nuestra comunidad
- Presentación de diferentes tipos de organizaciones en la comunidad (ONGs, asociaciones vecinales, cooperativas, etc.) y su importancia en el desarrollo sustentable.
- Actividad: Los alumnos formarán pequeños grupos y elegirán una temática de su interés (