Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Sucesión numérica hasta 1000

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultades en las series numéricas, lectura y escritura de cifras.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes que representen números y se les preguntará qué observan en ellas.


• Indagación: Los alumnos formarán grupos pequeños y deberán buscar diferentes formas de representar números (imágenes, objetos, símbolos, etc.).


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de diálogo sobre los diferentes métodos de representación numérica.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán los hallazgos sobre las diferentes formas de representar números.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de secuencias numéricas hasta 1000, en los que deberán completar las cifras faltantes.


• Reflexión: Se abrirá un debate en el que los alumnos compartirán sus estrategias para completar las series numéricas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las estrategias utilizadas para completar las series numéricas.


• Actividad práctica: Se presentarán a los alumnos diferentes series numéricas y se les pedirá que las resuelvan de manera ascendente y descendente.


• Aplicación interdisciplinaria: Se realizarán ejercicios de escritura