La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

CIANYA AGUIAR
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Problema a atender: Alumnos con rezago


Sesión 1:



  • Presentación del tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan.

  • Asignación de tareas sobre investigar y recopilar información sobre la diversidad lingüística en diferentes regiones.

  • Explicación sobre el proyecto comunitario y cómo se va a desarrollar a lo largo de las sesiones.


Sesión 2:



  • Exposición de los alumnos sobre la diversidad lingüística en diferentes regiones.

  • Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad.

  • Presentación de diferentes tipos de texto y medios de comunicación que se utilizarán para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación en línea sobre prácticas culturales y lingüísticas en un país de elección.

  • Elaboración de un informe escrito en inglés sobre las prácticas culturales y lingüísticas investigadas.

  • Compartir los informes en grupos y discutir sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes países.


Sesión 4:



  • Uso de medios de comunicación como videos y presentaciones en línea para presentar prácticas culturales y lingüísticas de diferentes sociedades.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las prácti