Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y promover la comunicación asertiva y el diálogo intercultural.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre sus propias identidades culturales y lingüísticas. Preguntarles qué saben sobre la diversidad en México y si han tenido alguna experiencia de diálogo intercultural.


2. Presentación del tema: Proyectar imágenes representativas de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México. Explicar brevemente los conceptos de diversidad, etnia, cultura y lengua.


3. Actividad de sensibilización: Repartir a los alumnos una hoja en blanco y pedirles que dibujen o escriban todo lo que les viene a la mente cuando piensan en México y su diversidad. Luego, en parejas, compartir sus dibujos o escritos y discutir sobre las diferencias y similitudes.


4. Cierre de la sesión: Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre lo que han aprendido y destacar la importancia del diálogo intercultural para una convivencia armónica en la sociedad.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad cultural
Duración: 45 minutos

Objetivo: Promover la investigación y el trabajo colaborativo para profundizar en el conocimiento de la diversidad cultural de México.

Actividades:

1. Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y plantear algunas preguntas orientadoras sobre la diversidad cultural en México.


2. Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles diferentes culturas presentes en México para que investiguen sobre ellas. Darles recur