Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Gabriel Campos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que impactan en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Introducción al concepto de conocimientos empíricos y su importancia en diferentes culturas.

  • Formulación del problema: Dificultad de reconocer los conocimientos empíricos de diferentes culturas.


Sesión 2:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación guiada de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional e internacional.

  • Análisis de los impactos de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar los conocimientos empíricos de diferentes culturas.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Comparación de los avances científicos y tecnológicos de diferentes culturas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica en el reconocimiento de conocimientos empíricos.


Sesión 4