Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Gabriel Campos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que impactan en la satisfacción de necesidades humanas.
- Introducción al concepto de conocimientos empíricos y su importancia en diferentes culturas.
- Formulación del problema: Dificultad de reconocer los conocimientos empíricos de diferentes culturas.
Sesión 2:
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación guiada de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional e internacional.
- Análisis de los impactos de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Discusión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar los conocimientos empíricos de diferentes culturas.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Comparación de los avances científicos y tecnológicos de diferentes culturas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica en el reconocimiento de conocimientos empíricos.
Sesión 4