Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia mediante la comunicación dialógica

Víctor Muñoz
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia mediante la comunicación dialógica


Grado: Secundaria
Curso: 2º


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Imaginar y compartir propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de criterios en la toma de decisiones.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Identificando formas de violencia en nuestra comunidad
Objetivo específico: Analizar y reflexionar sobre las diferentes formas de violencia presentes en nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la secuencia didáctica y explicación de la problemática a atender.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que pueden existir en la familia, escuela y comunidad.

  3. Lectura y discusión de casos reales de violencia en diferentes contextos.

  4. Creación de una lista con las formas de violencia identificadas y sus consecuencias.


Sesión 2:
Título: La comunicación dialógica como herramienta para erradicar la violencia
Objetivo específico: Comprender la importancia de la comunicación dialógica en la erradicación de la violencia.


Actividades:



  1. Breve repaso de la sesión anterior y de las formas de violencia identificadas.

  2. Presentación del concepto de comunicación dialógica y explicación de su importancia.

  3. Análisis y discusión d