Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos hayan visto en su comunidad.


2. Explicación de las características y funciones de los anuncios publicitarios.


3. Observación y análisis de anuncios publicitarios impresos y electrónicos proporcionados por el profesor.


4. Discusión grupal sobre las características y funciones identificadas en los anuncios.

Sesión 2:

Objetivo: Explorar los diferentes tipos de anuncios publicitarios presentes en la comunidad y su influencia en la misma.

Actividades:

1. Realización de una salida a la comunidad para observar y recopilar anuncios publicitarios presentes en diferentes lugares (tiendas, paradas de autobús, periódicos, etc.).


2. Registro de los anuncios encontrados en un cuaderno o dispositivo electrónico.


3. Identificación de las características y funciones de los anuncios recopilados.


4. Reflexión grupal sobre la influencia de los anuncios publicitarios en la comunidad.

Sesión 3:

Objetivo: Analizar los efectos de los anuncios publicitarios en la comunidad y promover el pensamiento crítico sobre su consumo.

Actividades:

1. Presentación de casos de estudio sobre los efectos de los anuncios