Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística de México y reflexionar sobre los estereotipos culturales de otros países.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando fotografías de diferentes personas hablando y escribiendo en diferentes lenguas de México.


2. Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y lo que saben sobre las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región.


3. Realizar una actividad grupal de lluvia de ideas sobre los estereotipos culturales de otros países y cómo influyen en la valoración de la propia cultura.


4. Promover la reflexión y el diálogo entre los alumnos, fomentando el respeto y la tolerancia hacia las diferencias culturales y lingüísticas.

Sesión 2: Investigación sobre las lenguas familiares (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Realizar una investigación sobre las lenguas que se hablan en la familia de los alumnos.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre las lenguas que se hablan en su familia.


2. Proporcionar una guía de entrevista y fuentes impresas y electrónicas para que los alumnos puedan buscar información sobre las lenguas que se hablan en su familia.


3. Organizar grupos de trabajo y asignar roles para llevar a cabo las entrevistas y la búsqueda de información.


4. Indicar a los alumnos que deben registrar la información obtenida y preparar un resumen para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de resultados de la investigación (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Compartir los resultados de la investigación sobre las lenguas f